Hochbegabung – Schicksal oder Chance?

Herzlichen Dank den Einsendern

• Rektor eines Gymnasiums zu in der Pause kichernden Mädels: “Ihr habt doch nicht etwa Alkohol getrunken oder warum lacht ihr?”
• Erzieher im Kindergarten: “Das musst du alles noch nicht können, das hat noch Zeit wenn du in die erste Klasse kommst.”
• Ein Verwandter: “Was? Du willst das Kind jeden Tag selber zur Schule fahren, was für ein Aufwand!”
  Die Mama: “Ja was soll ich machen, wenn wir eben keine in der Nähe haben? Der Verwandte: “Na in die normale Grundschule schicken!”
• Der Rektor einer Grundschule zur Mutter: “Lassen Sie das Kind nicht so viel lesen.”
• Kindergärtnerin zur Mutter: “Er hat seine innere Mitte noch nicht gefunden.” Das erkannte sie daran, dass, wenn er etwas ankreuzte, der Strich von rechts nach Links grade war und in dem Strich von links nach rechts war ein leichter Knick.
• Kindergärtnerin zur Mama nachdem das Kind die Erzieher mit Fragen über Dinosaurier bomardiert hatte: “Sie gehen zu sehr auf Ihr Kind ein. Sie sollten es mal Kind sein lassen!”
• Kindergärtnerin zur Mama: “Marie verwickelt mich in Diskussionen ohne dass ich es merke – auf einmal merke ich wie ich ganz abgelenkt bin! Sie müssen mal mehr Grenzen setzen!”
• Kindergärtnerin vorwurfsvoll zur Mama: “Marie hat heute MITTWOCH geschrieben und dann wollte sie auch noch wissen wie man DONNERSTAG schreibt.”
• Beraterin Begabtenförderung eines Landesbildungsministeriums: “Diagnostische Gutachten von niedergelassenen Psychologen sind gekauft.”
• Antwort der Lehrerin in der 1. Klasse, auf den Hinweis, daß die Hausaufgaben nur 5 Minuten dauern: “Fördern sie ihr Kind bloß nicht noch mehr, dann wird der Vorsprung ja noch größer!”
• Kita Leiterin zur Einschulung mit 5.4 Jahren: “In 36 Berufsjahren habe ich es noch nicht erlebt, dass ein Kind so früh eingeschult wurde”
• Rektorin: “Die Schule ist für sechsjährige Kinder, nicht für vierjährige.
  “
• Lehrerin einer Erstklässlerin: “Ich mache mir Sorgen wegen ihrer Tochter, die anderen machen einfach mehr als sie, aber “leistungsmäßig” hat sie ja keine Schwierigkeiten!”
  (Hintergrund: von 10 möglichen Stationen zum Buchstaben “D” hat meine Tochter nur drei gemacht, der Rest der Klasse wohl alle 10)

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